2025届保送生的成长故事（13）：再次流动的时间，是我送给你的礼物

近日，教育部阳光高考平台公布了2025年保送生资格名单。名单显示，郑州外国语学校2025年共有88名学生获得保送资格。其中，有4名学生入选国际奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）国家集训队，提前获得了清北保送资格；有84名学生在全国性竞争中脱颖而出，获得了外语类保送资格，被北大、清华、上交、复旦等国内著名高校提前预录取。

愿景里无故事，故事里有愿景。有多少郑外人就有多少个故事。让我们来听听他们在郑外的故事吧。

再次流动的时间，是我送给你的礼物

王宇婷

郑外2025届毕业生

保送中国人民大学

现在的我手握再熟悉不过的笔杆，伏在只有在保送完的冬天才能变得宽大整洁的书桌上，将一帧帧高中回忆书写成无声的文字。我攥着通往下一站的车票回望郑州外国语，就像小孩子终于来到梦寐以求的游乐园却频频回头寻找远处招手的母亲，心中汹涌着复杂的情感，过往的欢乐、痛苦、希望、遗憾在片片掀起的浪花下翻覆，最后终归海阔天空的平静。

高一初次真正进入郑外，如同Taylor Swift来到灯火通明的纽约高唱《Welcome To New York》，我热烈追逐校园日落下的狂野之梦。勇担班长与高一六班结下不解之缘，我们团结友爱，共同成长；在2022年那个被疫情无情席卷的冬天，我和身处各地的英语小组成员们用缤纷创意驱散悲伤；历经重重选拔成功当选学生会领导层干部，我和有趣的同事们走过教学楼，操场，会议室的每一个角落；舞蹈社的每位成员，耳边时不时回响起的每段熟悉的旋律，下意识做出的每个动作，都已经成为我生命的一部分，舞蹈社不再仅仅是一个社团，一场活动，而是我青春的另一种具象化，是独属我们的记忆。在郑外的这一年，我看见丰富的世界，人生的旷野。

每当想起我命运多舛的高二，就想不自觉地哼一首忧伤的《exile》，以记那段我被理科学习“流放”的时光。突如其来的繁重课表以及难度骤增的理科压得我无法呼吸，上课难以抑制的瞌睡更是雪上加霜，给我的成绩当头一棒。面对大幅退步和似乎永远也填不平的差距，我一度陷入深深的失落和迷茫：为什么是这个结果？我学习究竟是为了什么？2024年伊始，保送的捷报一次次传入我的耳朵，唤醒了我许久以前埋藏在心底的念想——我要走保送，去梦想的院校，奔向更远的地方。那时我发觉眼前堆积如山的硬骨头不过是我需要通过努力去征服的关卡，便开始正视自己所有的问题和漏洞；寒暑假放弃娱乐和爱好，严格完成每天所列的学习计划；我常记下出现在课堂、作业和考试中出现的疑问，讲台和教师办公室成为最大概率刷新出本人的地方；耐心平等地对待每一个学科，在语文课上就像学语文一样做事，在英语课上就像学英语一样做事；我抓住课堂上发言展示的机会，因为我相信说过的每一句话，做的每一份读书报告，思考过的每一个问题都算数。抱着与梦想相逢的期待，在我眼中，即使翻过的山那边依然是山，也总是美好的。

对于高三这关键的一年，作为一个只被几次调研考试炙烤过就因保送而毕业的稚嫩高中生去大谈紧张和崩溃，我觉得是不公平的，但保送的两个月就像一块浓缩的方糖，甘甜与苦涩并存。保送可以为你送来志同道合的新朋友、遥不可及的目标变为可能的欣喜，亦或是即将开启的旅行假期，也可以给你施加每况愈重的压力、布满书页的红色叉号、没有尽头的海量单词、无从下手的英汉翻译、临近校考的崩溃和不堪重负。我想用霉霉的《Out Of The Woods》来形容这个过程“And I remember thinking：Are we out of the woods yet,……”保送就是在困境重重、阴霾密布的森林里前行，很多时候我身心俱疲，满脑子在想“我走出森林了吗？我走出森林了吗？”其实我现在才渐渐发觉，越来越流利的口语、越发自信从容的面试，脚下泥泞渐稀、不断平坦的路径，早已给出了答案。

如果问我，现在最想干的事情是什么？我一定会选择穿越到三年前，更加珍惜地度过在外高的点点滴滴，参加错过的比赛，写对算错的题目，跳没排完的舞，讲完深夜的海龟汤。但，人生无法重来，今天的我正是由过去无数遗憾与转折组成的，我不想阐述教训和道理，也不愿去粉饰真切的痛楚、遮盖灿烂的欢喜，我只想用一个普通高中生的故事换来的三年心路历程，赠予每一个阅读到这里的你们，从我身上流逝过的时间，将化作无数片星光，照耀你们，和我，活出自己想要的人生。

写在最后，特别感谢一群可爱的人。

班主任郭栋老师，激情四射的课堂和幽默风趣的神句从未让我如此热爱语文；孙宇翔老师，天使般的我们将与您常相伴；王静斐老师，总是提供丰富的英语资料并且多次制服神兽（本人）归笼；贾义娇老师，对您谆谆教诲的爱像直流电一样稳定；杨露老师，犀利眼神下藏着化学奥秘的睿智；刘蔓青老师，额角汗水浸湿的碎发和密密麻麻的作业讲义是我对您最高的崇敬所在；高一班主任闫陆军老师，张弛有度的班级管理和通俗易懂的地理教学，下次，我还当班长！高一数学郑继亮老师（亮哥），我永远怀念您讲课的声音与独家表演；高一英语梁玉霞老师，总是鼓励我参加各种活动，不断挑战自己，您爽朗的笑声我始终铭记。

3630的四大天王们，可否再回忆起充斥着食堂泡面味和单簧管乐声的夜晚？3119的亲爱的室友们，可否想起悄悄话中传递的真情流露？

高一六班的家人们，如今虽都“天各一方”，仍希望我们偶遇时能相视一笑，一如从前；高三五班的朋友们，感谢你们对我的理解和班长工作的支持，为你们加油，祝福你们一定会实现自己的理想！

最后的最后，感谢19届学生会领导层、郑外舞蹈社以及舞蹈社所有的成员，感谢你们的存在，为我创造了一个充满音乐和灯光的梦。